„Wenn du ein Boot bauen willst, dann trommle nicht die Menschen zusammen und gib ihnen Holz, Hammer und Nägel, sondern erzähle ihnen von der Weite des Meeres.“

Antoine de Saint Exupery

Die Projektarbeit ist eine besondere Form der pädagogischen Arbeit, die sich nach den Bedürfnissen der Kinder richtet und Interessen fördert. Wichtig ist, die Begeisterung der Kinder für ein Thema zu wecken. Dabei ist die eigene Begeisterung der pädagogischen Fachkräfte selbstverständlich. Für unsere Kinder bedeutet dies, eine freiwillige Teilnahme, keine Altersbegrenzung, gemeinsame Planung des Projektes, am Vorwissen den eigenen Erkenntnissen anzusetzen, Wünsche und Fragen offenlegen zu können, individuelle Lösungswege und das eigene Tempo werden zu gelassen, Einsatz von vielfältigen Materialien/Methoden, Reflexionsrunden und keine festgelegten Zeitpläne.

Die individuellen Lernprozesse werden vor allem durch Partizipation (Mitbestimmung) des Kindes gefördert und gestärkt. Das Kind erfährt sich als eigenständig handelnde Persönlichkeit und lernt die Welt zu begreifen. In einem Projekt stehen die Kinder stets im Austausch miteinander, lernen Verantwortung für sich selbst und andere zu übernehmen und gemeinsam Probleme zu lösen.

Arbeitsschritte sowie Lernerfolge oder Erlebnisse werden bildlich in Form von Fotos, Mappen oder Projektwänden sowohl für die Kinder selbst, als auch für die Eltern sichtbar gemacht. Dies dient sowohl der Wertschätzung gegenüber den Kindern, für ihre Erfolge, als auch für die Transparenz unserer Arbeit gegenüber den Eltern.

Projekte im Kita-Bereich werden gruppenintern als auch gruppenübergreifend angeboten.